TUhjnbcbe - 2023/11/15 20:52:00
上篇文章写道自闭症孩子假想能力的重要性，肯定有些家长会想都是一些理论性的知识，那么具体是怎么操作呢？1、一起吃饭玩法：引导孩子布置餐桌，摆好碗筷、放好饭菜。邀请孩子喜欢的洋娃娃或者毛绒玩具一起吃饭。在餐桌上让孩子会功能性的使用筷子和勺子，换句话说就是用筷子夹菜，用勺子喝汤，并且让他给自己的洋娃娃喂好吃的饭菜，若是孩子把筷子或者勺子掉在了地上，可以辅助孩子去洗干净，然后继续使用。如果自家孩子是高功能的孩子，也可以在此基础上增加难度，比如爸爸想吃鸡蛋，能给爸爸夹一下鸡蛋吗？妈妈口渴了，怎么办？妈妈不想吃鸡蛋想吃点米饭，你能帮妈妈添一些米饭吗？进餐结束后，引导孩子使用餐巾纸擦嘴，帮忙打扫餐桌，不仅仅锻炼了生活自理能力而且还增加孩子的认知和逻辑思维。2、哄睡准备物品：喜爱的毛绒玩具、玩具床、被子、枕头、卫生间玩具玩法：家长可以先自己假装哄睡玩具吸引孩子注意力，等孩子加入以后，辅助孩子模仿我们的动作，拿着被子、枕头给毛绒玩具铺床，铺床以后给洋娃娃脱衣服换上睡衣以后，辅助孩子假装给洋娃娃洗刷。例如，洗脸、刷牙……这些程序完成以后让洋娃娃上床睡觉。这样不仅让孩子知道睡觉前的自理生活是什么样的，也能锻炼孩子的假想能力。……………………家长可以根据例子自己设计生活中一些场景作为假想游戏的素材，比如：上厕所、庆祝生日、过节假日等，让孩子更加有兴趣参与到活动中去，也可以提高孩子的各个领域的能力。一起加油吧。有什么问题可以留言私信菇娘的信箱，可以为您解疑答惑。